Mrs. Irasema Arizpe

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Degrees and Certifications:

Master Reading Teacher EC-12 Reading Specialist EC-12 Bilingual Generalist Spanish EC-4 Generalist EC-4 Secondary Spanish 6-12

Mrs. Irasema Arizpe

Irasema Arizpe is a 1st Grade Dual Language Teacher at Curington Elementary. Mrs. Arizpe has a Bachelor's Degree in Interdisciplinary Studies with an emphasis in Bilingual Education. In addition, she has a Master’s Degree as a Reading Specialist. She obtained both degrees from The University of Texas Rio Grande Valley. Mrs. Arizpe has sixteen years of teaching experience. She has been a 1st grade Dual Language teacher at Boerne ISD for the last eleven years. She also serves as a Dual Language Facilitator at Curington Elementary.

Mrs. Arizpe passion for teaching is great and even more so for dual language teaching. She keeps high expectations for her students because she wants them to become independent learners, take ownership in their work, become successful learners, become good citizens with core virtues, and especially for them to take pride in being bilingual, bi-literate, and bi-cultural.

Irasema Arizpe es maestra de 1er grado Doble Sendero en la escuela Curington. La maestra Arizpe cuenta con una licenciatura en estudios interdisciplinarios con especialización en educación bilingüe. También tiene su maestría como especialista en lectura. Ella obtuvo ambos diplomas en la Universidad de Texas en el Valle de Río Grande. La maestra Arizpe cuenta con 16 años de experiencia como maestra bilingüe y los últimos 11 años ha estado en Boerne ISD como maestra de 1er grado. También es la Facilitadora del programa de Doble Sendero en la escuela Curington.

La maestra Arizpe disfruta mucho su trabajo y sobre todo el tener la oportunidad de dar clases en dos idiomas. Ella matiene expectativas altas para todos sus estudiantes, por qué ella quiere que sus estudiantes sean estudiantes independientes y que alcancen el éxito. La maestra Arizpe busca que todos sus estudiantes se sientan orgullosos por ser bilingües, biculturales y que se desarrollen académicamente en ambos idiomas.